Centre d'educació primària Escola Concepció

QUI ES EL NOSTRE PADRÍ??? un mestre de mestres...

Baterista natural de Montevideo, Uruguai (1949). Inicia la seva activitat musical als 18 anys al Conservatorio de Montevideo al costat de Roberto Serrentino. El 1971 es trasllada a Espanya, primer a Mallorca i després a Barcelona, on es dedica principalment a l’estudi i docència del seu instrument. El 1978 comença la seva activitat professional amb diferents formacions barcelonines i al costat d’artistes internacionals. El març de 1979 treballa amb Tete Montoliu, col.laboració que s’enregistra amb el títol ‘Tete Montoliu en vivo en el Palau de la Música Catalana’. El 1981 participa en el primer seminari de Jazz a Espanya, organitzat pel Taller de Músics de Barcelona, entitat a la qual imparteix classes. Un any més tard, Américo Bellotto i Thad Jones organitzen el segon seminari, on torna a participar com a docent. D’aquest treball neix el quartet del pianista i compositor nord-americà Larry Porter, del que en formarà part durant deu anys. Alhora realitza gires per Espanya, Itàlia i Alemanya amb l’octet i la big band de Thad Jones.

El 1985 trasllada la seva residència durant set anys a la ciutat alemanya de Munich, on treballa com a professor al prestigiós ‘Freies Musik Zentrum’, fent concerts amb ‘combos’ reduïts i big bands, i com a free-lance dins i fora del territori.

De retorn a Barcelona el 1993 es reintegra a l’escena musical en diverses formacions i, com a professor, a l’escola musical Alois Haba on imparteix classes de bateria fins el moment.

Actualment treballa de forma estable amb el grup José Reinoso & Repique, Raynald Colom Quintet i àmpliament com a free-lance a variades formacions.

A banda d’aquesta activitat, cal ressaltar les seves nombroses col.laboracions amb figures internacionals com Hal Crook, Gerry Hayes, Harry Edison, Art Farmer, Lee Harper, Sal Nestico, Joe Newman, Kai Winding, Mark Murphy, George Cables, Lou Bennet, Pony Poindexter, George Gruntz, Joe Kienemann, Thomas Stabenow, Charlie Rouse, Benny Bailey, Wofgang Lackersmid, Red Mitchell, Charlie Mariano, Barbara Donnerlein, Hermann Breuer, Herb Ellis, Joe Bonner i les bandes de Al Porcino, Frank St. Peter i Eladio Reinón.

En el terreny discogràfic, ha enregistrat amb Tete Montoliu, Larry Poter, Joe Kienemann, Jenny Evans, Chistian Stock, Lee Harper, Ray Pizzy, Franz Weyerer, Hermann Breuer i Víctor de Diego.

 

mes info:http://www.jazzterrassa.org/ca/fitxes/artista.cfm?artista=788

videos

http://www.youtube.com/watch?v=UvMnKxV6CU4

http://www.youtube.com/watch?v=94SiITvlSQc

audio:

http://www.francesccapella.com/mp3/comerain.mp3

Des del curs 2007-2008 l’AMPA i l’Escola organitzen el Premi Patxin amb el que es vol agrair i premiar el suport dels “padrins” al projecte de música de l’Escola. 

 La Santandreujazzband, van ser els padrins a 2010.

En Joan Chamorro, professor i director de la Sant Andreu Jazz Band, ens presenta la formació. Joves entre 8 i 18 anys comparteixen escenari a la banda de jazz més jove de tota Europa.

Voleu saber més dels nostres padrins???  Escolteu al Joan Chamorro: 

 “Intentar convèncer un jove que estudiï perquè el seu futur en depèn, és com parlar-li en un codi ocult. Molts dels meus alumnes comencen amb sis o set anys. Per què no plantejar l’ensenyament de l’instrument a partir de la necessitat del jove d’expressar-se, a partir del material que ja coneix i utilitzar-lo per desenvolupar la seva tècnica? I alhora fer que escoltin molta música i anar creant la necessitat de conviure amb ella. En aquest cas, amb la música de jazz... funciona. Com no els pot agradar Johny Hodges, Louis Armstrong i Duke Ellington?”.

Com va començar la Sant Andreu Jazz Band?

Va nèixer a l’Escola Municipal de Música de Sant Andreu. La Sant Andreu Jazz Band potser és el grup que més despunta, però hi ha altres agrupacions que funcionen també molt bé. La filosofia del centre és el treball en grup. Els alumnes treballen de cara  a les agrupacions. És com parlar un llenguatge i voler parlar-lo sol; no es tracta d’això: volem ensenyar el llenguatge musical per comunicar-nos  entre nosaltres.

Quins aspectes destacables us distingeixen com a banda?

Primer, la joventut. Segon, el fet de treballar plegats persones d’edats tan diferents, entre els vuit i els divuit  anys. Tercer, que és l’única big band on hi ha  vuit  noies, un número poc usual a les big bands de jazz. Quart, la qualitat de la banda. En cinquè lloc, i pot ser el més important, l’entusiasme i les ganes de gaudir i fer gaudir a aquells que ens escolten. El jazz  és una música alegra, divertida i amb molt de ritme. Som feliços escoltant i tocant aquesta música.

Els alumnes, què t’han ensenyat?

Sí, és una simbiosi. He  après molt. Paciència, com afrontar les coses, constància i, sobretot, que no hi ha  límits. Sempre podem fer les coses  millor, i els alumnes amb aquests edads  són com  esponges. No deixan de sorprenda’m cada dia, són una font de inspiracio per a mi. El treball constant fa que aconseguim coses que de vegades són impensables. És més important l’esforç, la il·lusió i el treball, que la genialitat. Després, en segon pla, ve la recompensa en forma de reconeixament, aplaudiments, etc. Però l’important és el dia a dia i gaudir del que fas.

( extret de:  http://www.deria.cat/secunderia/sant_andreu_jazz_band_swing_jazz_i_joventut-982.html

 

Noticies:

Els propers dilluns 12 id’abril i 3 de maig les nostres Big bands estan convidades a assistir a un assaig de la Santandreujazzband al seu local a Sant Andreu,  

Si voleu mes informació:

http://santandreujazzband.wordpress.com/author/santandreujazzband/

http://www.deria.cat/secunderia/sant_andreu_jazz_band_swing_jazz_i_joventut-982.html

www.facebook.com/group.php?gid=93955043860

http://www.emmsantandreu.cat/ca/page.asp?id=43&ui=158

http://www.youtube.com/watch?v=7KhckqyB5-s

 

La Vella Dixieland, 2009

El curs 2008-2009 La Vella Dixieland va apadrinar les quatre Big Bands de l’escola, formades per tots els nens i nenes de 8 a 12 anys, dels cursos de 3er a 6è, oferint diverses activitats i concerts:

1. - Invitació a l’Audició de Nadal i presentació de la Vella Dixieland com els padrins d’aquest curs lectiu
2. - Intercanvi de documentació i gravacions entre els alumnes de l’Escola i la Vella D. per donar-se a conèixer respectivament
3. - Preparació de l’arranjament d’una composició de la Vella D. per a les big bands de l’Escola, adaptat al seu nivell i als instruments que les formen, per treballar-la durant el curs i amb l’objectiu de fer una actuació conjunta dels padrins i els nens
4. - Assistència dels alumnes de les big bands a un assaig de la Vella Dixieland
5. - Audició/ concert organitzat per la Vella D. pels alumnes de primària de l’Escola
6. - Activitat pels alumnes d’infantil de l’escola
7. - Organització de la segona edició del Premi Patxin

 

La locomotora negra, 2008 

La Locomotora Negra va ser la primera formació premiada pel seu suport al juny del 2008.

El curs 2008-2009, la programació de l’acte va consistir en l’actuació de les quatre big bands de l’Escola acompanyades de la Vella Dixieland, els padrins d'aquell curs, al passatge de l'Escola, seguida del lliurament del premi a aquesta formació musical, i com a cloenda de la festa un aperitiu de “postres de músic” pels assistents.

La idea és donar continuïtat i difusió a aquest Premi com a mostra d’agraïment al grup de músics professionals que col·laborin cada any amb l’Escola, i que l’acte esdevingui una festa pel barri.